OpenAI startete ChatGPT bereits im November 2022 und veranlasste Google und andere Unternehmen, ihre generativen KI-Tools zu veröffentlichen. Diese Modelle haben viele Aspekte der Arbeit und des Lebens revolutioniert, und Bildung bildet da keine Ausnahme. Allerdings ist der Einfluss von KI nicht überall von Vorteil, insbesondere wenn es um das Verfassen von Arbeiten geht.
Fast 11 % der Arbeiten enthalten einen KI-Beitrag von mindestens 20 %
Die Nachricht kommt von Turnitin, einem führenden Unternehmen für akademische Integrität seit mehr als 25 Jahren. Ihr engagiertes KI-Ingenieurteam brachte im April 2023, nur wenige Monate nach der Veröffentlichung von OpenAIs ChatGPT, ein KI-Schreiberkennungstool auf den Markt.
Seitdem führt Turnitin mit Hilfe seines KI-Schreiberkennungstools eine umfangreiche Studie mit über 200 Millionen von Studierenden eingereichten Arbeiten durch. Sie haben nach dem Einsatz von KI in den Arbeiten gesucht, die als mindestens einer der Parameter gelten, die darstellen, wie klug ein Student ist.
Bemerkenswert ist, dass das Ergebnis, das sie erzielt haben, gelinde gesagt überraschend ist. Ungefähr 11 % der 200 Millionen Arbeiten (über 22 Millionen) von Studierenden enthalten mindestens 20 % Beitrag von KI-Modellen. Ungefähr 3 % (über 6 Millionen) der Arbeiten enthielten einen KI-Beitrag von mindestens 80 %.
Darüber hinaus veröffentlichte Turnitin auch eine weitere aktuelle Studie von Tyton Partners. Laut ihrer Umfrage nutzt fast die Hälfte der Studierenden regelmäßig generative KI-Tools wie ChatGPT. Bemerkenswerterweise gaben 75 Prozent der befragten Studierenden an, dass sie weiterhin KI-Tools nutzen werden, auch wenn ihre Institutionen sie verbieten.
Es muss eine offene Diskussion über die faire Nutzung dieser Technologie geführt werden
„Wir befinden uns an einem wichtigen Punkt in der Bildung, an dem Technologien das Lernen verändern, und die Notwendigkeit akademischer Integrität ist wichtiger denn je“, sagte Annie Chechitelli, Chief Product Officer von Turnitin. Sie wies auch darauf hin, dass die KI-Schreiberkennungsfunktion dabei helfen solle, Fälle zu finden, in denen Studierende KI zum Verfassen ihrer Arbeiten ungerechtfertigt eingesetzt hätten.
Dennoch ist die erfolgreiche Erkennung von KI-geschriebenen Arbeiten keine vollständige Lösung. Wie Turnitin vorschlägt, muss es offene Diskussionen über die faire Nutzung der Technologie geben. KI hat großes Potenzial, die Bildung positiver zu revolutionieren. Schüler können KI nutzen, um Informationen aus einer anderen Sprache schneller und einfacher als je zuvor zu finden, zusammenzufassen und zu übersetzen.
