Drei ehemalige Google-Mitarbeiter arbeiten an einer neuen KI-gestützten Lern-App für Kinder namens Sparkli. Das Tool nutzt generative KI, um die Neugier der Kinder in interaktionsbasiertes Lernen umzuwandeln. Die Plattform kombiniert Sprache, Bilder, Spiele und Geschichtenerzählen, um die Fragen von Kindern ansprechender zu beantworten. Mit der neuen Lernplattform wollen die Gründer über statische Texte und traditionelles Lernen hinausgehen.
Drei ehemalige Google-Gründer arbeiten an Sparkli: einer KI-gestützten Lern-App für Kinder
Drei ehemalige Google-Mitarbeiter, Lax Poojary, Lucie Marchand und Myn Kang, arbeiten an einer Lern-App für Kinder, Sparkli. Poojary und Kang, beide Eltern, sagten, dass vorhandene KI-Tools oft lange Erklärungen liefern, die die Aufmerksamkeit eines Kindes nicht fesseln. Sie sagen, dass sie durch ihre Erfahrung im Inkubator Area 120 von Google gelernt haben, schnell Prototypen zu erstellen, aber die Elternschaft offenbarte das eigentliche Problem in der realen Welt.
Kinder möchten nicht nur Antworten lesen, sondern Ideen erkunden. Diese Erkenntnis veranlasste die Gründer, Sparkli als interaktives Lerntool zu gestalten und nicht nur als alltäglichen KI-Chatbot. Wenn ein Kind eine Frage stellt, kehrt die Plattform nicht nur mit einer Textantwort zurück, sondern auch mit Kapiteln, die Audio, Bilder, kurze Videos, Quizze und Spiele mischen. Kinder können Wege wählen, zuhören oder lesen und ohne Druck, Recht zu haben, vorankommen.
Die Plattform hilft den Kindern, engagiert und konzentriert zu sein
Die Lern-App soll so konzipiert sein, dass sie Kindern hilft, länger engagiert zu bleiben und täglich wiederzukommen. Darüber hinaus hilft es dem Kind, Gewohnheiten in Bezug auf Erkundung, Themen und Soft Skills zu entwickeln. Die Plattform konzentriert sich stark auf Pädagogik und Sicherheit. Das Startup hat außerdem einen Bildungsforscher und einen Lehrer engagiert, um altersgerechte Inhalte für Kinder im Alter von fünf bis zwölf Jahren zu entwickeln.
Um das Lernen sicher zu machen, wurden bestimmte Themen eingeschränkt. Die Gründer fügen hinzu, dass sie bereits damit begonnen haben, das Tool in Bildungseinrichtungen zu testen. Damit können die Lehrer Expeditionen zuweisen, Fortschritte verfolgen und In-App-Funktionen nutzen, um diskussionsbasierte Klassen in verschiedenen Fächern und Themen zu unterstützen. Sie planen, eng mit Schulpartnern zusammenzuarbeiten, bevor sie später in diesem Jahr den Verbraucherzugang für Eltern öffnen.
